어린이를위한 최고의 이름

규율 대 부모에 대한 처벌

나쁜 행동에 대한 제 시간에 어린 소녀

처벌과 징계라는 단어는 때때로 같은 의미로 사용됩니다. 사람들은 두 단어가 같은 것을 의미한다고 생각하는 실수를 합니다. 그러나 징계에는 긍정적 징계와 부정적인 징계의 두 가지 종류가 있습니다. (하나) .

긍정적인 징계를 통해 자녀에게 행동을 바로잡는 방법을 가르치고 잘못된 행동을 예방하기 위해 더 나은 선택을 할 수 있습니다.

부정적인 징계는 우리가 처벌이라고도 부르는 것입니다. 처벌은 잘못된 행동에 대한 보복으로 자녀에게 어떤 형태의 고통을 주는 것입니다.

훈육이 자녀에게 전적으로 긍정적이어야 한다는 말은 아닙니다. 그들의 행동에는 여전히 부정적인 결과가 있을 수 있습니다. 그러나 그러한 부정적인 결과에는 분명한 배움의 순간이 있어야 합니다.

개념에 대한 더 넓은 이해를 돕기 위해 징계 대 처벌을 살펴보겠습니다.

징계와 처벌의 차이점은 무엇입니까?

징계와 형벌은 같은 것이 아니다. 규율은 자녀에게 규칙, 올바른 선택을 하는 방법, 행동이 어떤 결과를 가져오는지에 대해 가르치는 것입니다. 처벌은 자녀가 잘못된 선택을 한 후 고통을 유발하는 것입니다.

목차

처벌이란 무엇입니까?

처벌은 아동의 행동에 대한 완전히 부정적인 결과입니다. 처벌은 그 순간에 행동을 멈출 수 있지만 미래에 더 나은 선택을 하는 데 필요한 기술을 자녀에게 가르쳐주지는 않습니다.

처벌의 문제

처벌은 본질적으로 부정적이며 어린이에게 혼란의 원인이 될 수 있습니다. 간병인의 말과 행동이 일치하지 않는 경우 특히 그렇습니다. (둘) .

예를 들어 보겠습니다. 자녀가 몸싸움을 벌였을 때 서로 떼어 놓을 때 싸움을 하라고 소리를 지르십시오.찰싹 때리기둘 다, 당신은:

  • 자녀에게 신체적 폭력을 사용하는 것은 괜찮지만 다른 사람에게 사용하는 것은 옳지 않다고 가르치십시오.
  • 폭력에 의존하지 않고 갈등을 해결하는 방법을 자녀에게 가르칠 기회를 놓치십시오.
  • 자녀가 스스로를 통제할 수 없으며 부모가 자녀에 대한 감정을 통제해야 함을 암시합니다.
나는 영유아가 자신이나 다른 사람을 때리는 것에 대해 우려를 표명하는 부모와 자주 이 문제에 대해 논의합니다. 이 나이에 그러한 행동은 모방을 통해 학습됩니다. 나는 종종 부모가 탭핑 기술을 사용하는 것을 발견합니다. 부모는 겉보기에는 순해 보이는 이 전술이 자녀를 때리는 이유라는 사실을 깨닫지 못합니다.

아이가 잘못된 행동을 할 때마다 때리거나 소리를 지르면 (삼) :

  • 그들의 간병인을 두려워하십시오.
  • 부정적인 행동은 어쨌든 곤경에 빠질 것이라고 생각하기 때문에 적극적으로 선택하십시오.
  • 아주 작은 실수라도 벌을 받을 수 있기 때문에 불안에 시달리기 시작하십시오.
  • 나쁜 선택을 했지만 여전히 좋은 사람이 아니라 자신을 나쁜 사람으로 생각하기 시작하십시오.
  • 자신을 처벌하는 사람에 대한 분노를 내면화하고 품습니다.

필기 해

또한 연구에 따르면 언어적, 신체적 처벌 모두독성 스트레스. 이러한 스트레스에 조기에 노출되면 뇌 발달이 최적화되지 않고 나중에 우울증으로 이어질 수 있습니다. (4) .

규율이란 무엇입니까?

처벌 대 징계에 대해 생각할 때 긍정적인 생각을 염두에 두십시오.

징계는 잘못된 행동을 하는 아이를 대하는 본질적으로 더 긍정적인 방법입니다. 잘못된 결정을 내린 아이를 벌하는 대신, 아이를 훈육하는 것은 아이가 스스로 올바른 선택을 하도록 가르칩니다. (5) .

다섯 가지 규율은 무엇입니까?

징계에는 크게 5가지 유형이 있습니다. (6) . 어떤 상황에서는 다른 상황보다 더 강력한 징계가 필요하기 때문에 하나만 선택하고 고수해서는 안 됩니다.

대신 특정 상황에 맞게 5가지 유형의 징계 중에서 선택하고 선택할 수 있습니다.

하나.경계 기반 규율

경계 기반 규율을 사용한다는 것은 일련의 규칙을 설정하는 것을 의미합니다. 그런 다음 자녀에게 규칙을 준수하거나 결과에 직면할 수 있는 선택권을 줍니다.

이것은 현실 세계에서 어떻게 작동합니까? 장난감 정리를 거부하는 아이가 있을 수 있습니다. 경계 기반 훈육을 사용하여 이 문제를 처리하려면 자녀가 준수해야 하는 규칙과 준수하지 않을 경우의 결과를 설정해야 합니다.

이 경우 장난감을 정리하지 않으면 저녁 식사 후에 TV를 볼 수 없다고 말할 수 있습니다.

이것은 자녀를 위한 명확한 선택을 제시합니다. 그들은 그들에게 요구되는 것을 하거나 하지 않기로 선택할 수 있습니다. 그러나 그들이 선택하지 않으면 결과가 있을 것입니다.

둘.긍정적인 규율

긍정적인 징계를 사용하는 것을 어떤 사람들은 부드럽고 자녀가 앞장서게 하는 것으로 봅니다. 그러나 때로는 자녀와 함께 일하고 자신의 솔루션을 형성하는 방향으로 지도함으로써 최상의 결과를 얻을 수 있습니다.

아이가 장난감을 집고 싶지 않다고 말한다고 다시 생각해 보세요. 긍정적인 징계 접근 방식은 그들이 청소하기를 원하지 않는다는 것을 인정하는 것을 포함할 수 있습니다. 그러면 당신은 이렇게 말할 것입니다. 나는 당신의 감정을 이해하지만 바닥에 장난감을 두는 것은 선택 사항이 아닙니다.

이 시점에서 당신은 아이가 장난감을 줍는 것을 돕기 위해 당신이 무엇을 할 수 있다고 생각하는지 아이에게 물어보십시오.

이것은 아이에게 장난감을 집어오라고 하고 무례하게 거절하게 한 다음 스스로 하는 것과 다릅니다. 그것은 당신이 그 문제에 대한 그들의 감정을 존중하지만 규칙을 따라야 하므로 아이들이 그것을 따를 방법을 찾아야 한다는 것을 자녀에게 보여주는 것입니다.

삼.행동 수정

행동 수정에는 자녀를 칭찬하고좋은 행동 강화나쁜 것을 무시하면서.

장난감을 집지 않는 아이와 함께, 당신은 아이가 오후에 공원에 간다는 것을 상기시킬 수 있습니다. 아이가 청소를 하기로 결정하면 칭찬을 받고 정기적으로 공원에 갑니다.

그들이 부정적인 행동으로 반응하거나 거부하면 그 행동을 무시하고 공원에 가지 않습니다.

4.감정 코칭

감정 코칭은 아동이 자신의 감정을 인식하고 식별하도록 돕는 데 중점을 둔 훈련의 한 형태입니다. (7) .

그 핵심은 부모와 자녀 모두가 감정을 자유롭게 경험할 수 있다는 이론입니다. 자녀에게 특정한 감정을 느껴야 한다고 말하지 마십시오. 대신, 자녀를 관찰하고 행동과 감정을 연결하는 것은 부모의 책임입니다.

그런 다음 부모는 자녀와 연결되고 잘못된 행동을 무시하지 않아야 합니다. 그런 다음, 자녀가 자신의 감정에 레이블을 지정하고 함께 팀을 이루어 감정을 다룰 수 있는 방법을 찾도록 도와주세요.

장난감 줍기의 예에서 당신은 아이가 청소에 대해 화가 난 것을 알고 있다고 말할 것입니다. 그러면 당신은그들을 격려아이들이 장난감을 줍게 하는 해결책을 찾기 전에 당신과 감정을 공유하는 것이 그들의 감정을 존중하는 것이기도 합니다.

5.부드러운 규율

부드러운 훈육은 아이들이 나쁜 행동에 빠지는 것을 방지하기 위해 방향 전환에 의존합니다. 아직 행동과 결과의 개념을 이해할 수 있을 만큼 나이가 많지 않은 어린 아이들에게 특히 효과적일 수 있습니다.

부드러운 징계는 나쁜 행동의 순간에 대처하는 데 가장 유용합니다. 아이가 장난감을 치워두는 대신 짜증을 낸다면 정리를 게임으로 삼을 수 있습니다.

아이디어는 잘못된 행동의 순간을 깨고 자녀의 에너지를 보다 긍정적인 방향으로 돌리는 것입니다.

징계의 이점

훈육은 자녀와 더 긍정적인 관계를 조성합니다. 그것은 그들에게 세계가 공정하게 적용되는 일관된 규칙으로 공정한 곳이 될 수 있음을 보여줍니다. 훈육은 또한 자녀에게 자신의 행동에 책임이 있으며 모든 부정적인 결과는 전적으로 자녀의 행동에 기인한다는 것을 가르칩니다.

어떻게 징계하고 처벌하지 않습니까?

특히 어렸을 때 자신을 징계하기보다는 처벌을 받은 경우에는 징계하고 처벌하지 않는 것이 어려울 수 있습니다.

그러나 징계에는 여러 가지 형태가 있으며 자녀를 더 효과적으로 징계하는 방법은 대부분의 부모에게 계속 진화하는 여정입니다. 완벽한 사람은 없으며 아무리 좋은 의도를 가지고 있어도 순간의 열기 속에서 처벌을 받을 수 있습니다.

그렇다면 처벌이 아닌 징계를 어떻게 사용합니까?

롤 모델이 되십시오

자녀를 위한 좋은 행동의 본보기는 효과적인 훈육의 중요한 구성 요소입니다. (8) . 당신이 올바르게 행동할 수 없고, 규칙을 따르고, 감정을 통제하거나 퍼뜨리고, 좋은 선택을 할 수 없다면 어떻게 당신의 아이에게도 같은 것을 기대할 수 있습니까?

좋은 본을 보이는 방식으로 행동할 뿐만 아니라 자신의 실수에 대해서도 정직해야 합니다. 당신이 실수하고 잘못된 행동을 선택했다면, 아이에게 그것을 인정하십시오. 잘못된 길을 선택했다고 그들에게 말하십시오.

그런 다음 어떻게 올바른 결정을 내렸으면 하는지 설명하십시오.

자신의 잘못을 인정하고 사과할 수 있는 어른은 훌륭한 롤모델입니다.

긍정적인 접근과 긍정적인 강화 사용

가능할 때마다 자녀가 나타내는 좋은 행동을 지적하고 좋은 결정에 대해 칭찬하십시오.

벌로 무언가를 가져가는 대신 긍정적인 보상으로 무언가를 제공하십시오. 이것은 평소보다 30분 늦게 일어나거나 공원에 자발적으로 여행하는 것처럼 간단할 수 있습니다.

이러한 긍정적인 강화를 한 가지 좋은 일에 직접 연결하거나 지나치게 부정적인 행동을 삼가도록 하지 마십시오.

말하지 마, 너 오늘 누나랑 안 싸웠어. 잘했어, 공원에 가자.

그 대신에, 나는 당신과 당신의 여동생이 이번 주에 더 잘 지내고 있는 것을 보게 될 것입니다. 보기 좋습니다. 공원으로 여행을 떠나보는 건 어떨까요?

일관성 유지

일관성의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다. 어느 날 어떤 일을 하도록 허용된 아이가 다음 날 같은 일을 하는 것에 대해 징계를 받아서는 안 됩니다.

규칙을 변경해야 하는 경우 규칙이 변경되었음을 자녀에게 설명하십시오. 적절한 경우 규칙이 변경된 이유도 설명하십시오. 그런 다음 자녀에게 대신 무엇을 해야 하는지 말하고 이해를 설명하기 위해 모든 것을 다시 부모에게 설명하게 하십시오.

마지막으로, 변경 이유에 따라 새 규칙이나 변경된 규칙을 처음 위반할 때 무료 패스 또는 경고를 주는 것을 고려하십시오. 이것은 오랫동안 받아들일 수 있는 것으로 여겨졌던 것이 갑자기 더 이상 할 수 없는 일이 된 경우에 특히 유용합니다. 약간의 학습 곡선이 필요할 수 있습니다.

이 비디오에서 언급한 바와 같이, 모든 간병인은 징계 계획과 일치하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 부모, 베이비시터, 친척의 기대치와 전략이 다를 때 아이는 엇갈린 메시지를 받고 어떻게 행동해야 할지 모릅니다.

연령 적합성 및 부모의 목표 재평가

접근 방식은 연령에 적합해야 하므로 자녀가 나이가 들고 부모의 목표가 변경됨에 따라 상황을 변경하는 것이 좋습니다. (9) .

보호자 없이 뒤뜰에서 노는 것은 어린 자녀에게 적합하지 않다고 느낄 수 있습니다. 그러나 자녀가 조금 더 크면 자녀의 행동을 감독하기 위해 부모가 그곳에 갈 필요가 없다는 것을 깨닫게 될 수도 있습니다.

결과적으로, 당신은 아이가 어렸을 때 당신 없이는 외출할 수 없다는 것을 가르쳐야 할 수도 있습니다. 또는 아마도 울타리가 있는 뒷마당으로만 갈 수 있지만 앞마당의 인도나 블록 아래로 산책하는 것은 허용되지 않습니다.

집 밖에 있을 때 규칙을 어긴 어린 아이를 징계하는 것은 문제가 될 수 있습니다. 그들은 그 차이를 이해할 성숙함이 없을 수도 있습니다. 귀하의 더 많은 경계가 필요할 수 있습니다.

다만, 큰 아이는 외출 규칙의 차이를 처리할 수 있을 것이고, 규칙을 반복적으로 어기면 징계하는 것이 적절할 것입니다. (10) .

가능할 때마다 규율을 선택하십시오

처벌 대신 징계를 사용한다고 해서 자녀에게 자유를 주고 자녀가 좋아하는 것을 하도록 허용하는 것은 아닙니다.

대신, 징계는 자녀가 특정한 방식으로 행동하기로 선택하면 그 선택에 결과가 따른다는 것을 가르치는 것입니다. 그들은 또한 결과에 대한 책임이 자신에게 있으며, 그것이 마음에 들지 않는다면 처음부터 잘못된 선택을 해서는 안 된다는 것을 알게 될 것입니다.

가정에서 그러한 분위기를 조성함으로써 자녀에게 자율성을 부여하는 것입니다. 이것은 그들이 자신의 행동에 책임을 지는 긍정적이고 자신감 있고 존중하는 성인이 되도록 도와줍니다.

징계는 또한 다음에 관한 것입니다:

  • 자녀에게 많은 상황과 자신의 욕구, 필요 및 감정을 처리하는 데 필요한 기술을 가르칩니다.
  • 좋은 행동과 선택을 스스로 모델링합니다.
  • 일관성을 제공하여 자녀가 규칙과 규칙에서 기대하는 행동에 대해 명확하게 알 수 있습니다.

이 접근 방식을 사용하면 자녀에게 평생 기술을 제공할 수 있습니다.